The relationship between mental resilience and the implementation of the five daily prayers

Dwi Heppy Rochmawati; Betie Febriana; Wigyo Susanto

doi:10.31893/multiscience.2026042

Keywords:

Abstract

The task of healthy adolescent mental development is to find self-identity. Adolescents spend more time socializing with peers. Differences in values, physical appearance, perceptions, hopes and ideals underlie the emergence of several problems among adolescents. This causes some adolescents to become victims of bullying more than other adolescents who feel superior. This study aims to analyze the relationship between the implementation of the 5 daily prayers and the mental resilience of adolescent victims of bullying in high schools in XXX City. Using a quantitative approach with a case study design, the study involved 108 respondents selected through purposive sampling techniques using the Slovin formula. Data collection used demographic questionnaires, mental resilience, and the implementation of the five daily prayers. Bivariate data analysis was carried out using the dependent t-test. The majority of respondents (55.6%) performed prayers in the frequent category and showed moderate to high levels of mental resilience. The main supporting factors include family support (78.4%), religious environment (62.5%), and intrinsic motivation (65.7%). Female students showed higher levels of mental resilience and consistency of worship compared to male students. This study provides an empirical basis for the development of spiritual-based interventions in addressing the impact of bullying on adolescents. The study showed a significant positive correlation between the implementation of the five daily prayers and mental resilience (r = 0.682, p = 0.001).
References
1. Abdullah & Rahman. (2023). Analisis Dampak Perilaku Bullying terhadap Perilaku Siswa di Madrasah Ibtidaiyah. FingeR: Journal of Elementary School, 3(1), 22–31. https://jsr.unuha.ac.id/index.php/FingeR
2. Abdullah et al. (2024). Perbedaan Tingkat Resiliensi Diri Mahasiswa Rantau dari Suku Batak di Universitas Sanata Dharma Ditinjau dari Jenis Kelamin. 1(4), 12–23.
3. Ahmad et al. (2023). Penerapan Uji Korelasi Spearman Untuk Mengkaji Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Diabetes Melitus Di Puskesmas Sicincin Kabupaten Padang Pariaman. Human Care Journal, 6(3), 527. https://doi.org/10.32883/hcj.v6i3.1444
4. Creswell, J. D., Lindsay, E. K., Villalba, D. K., & Chin, B. (2019). Mindfulness training and physical health: Mechanisms and outcomes. Psychosomatic Medicine, 81(3), 224–232. https://doi.org/10.1097/ PSY.0000000000000675
5. Hassan & Ibrahim. (2021). Spiritualitas Ibadah Sebagai Jalan Menuju Kesehatan Mental Yang Hakiki. Al-Adyan, 11(1), 1–22. https://ejournal.radenintan.ac.id
6. Hassan & Ibrahim. (2023). Bullying dan Pengaruhnya Terhadap Kecemasan Sosial pada Remaja di Aceh. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, Vol. 4 No.(1), 1–9. http://dx.doi.org/10.32505/syifaulqulub.v4i1.5934
7. Martinez et al. (2024). Analisis Kepercayaan Diri Pada Korban Bullying. Edu Consilium : Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, 3(2), 69–82. https://doi.org/10.19105/ec.v3i2.6737
8. Nugroho & Putri. (2024). Resiliensi, Religiusitas dan Psychological Well-Being Pada Santri. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(2), 903–916. https://doi.org/10.31316/gcouns.v8i2.5226
9. Nugroho et al. (2022). Peran guru dalam mewujudkan lingkungan sekolah zero bullying terhadap kesehatan mental siswa sekolah dasar. 10(1), 620–629.
10. Nugroho et al. (2023). Implementasi Sistem Zonasi Pada Penerimaan Peserta Didik Baru Tingkat SMA di Kota XXXTahun 2021/2022. Journal of Politic and Government ….
11. Pratama et al. (2024). ANALISA POLA MAKAN IBU HAMIL DENGAN KONDISI KURANG ENERGI KRONIS (KEK) DI KECAMATAN BOBOTSARI, KABUPATEN PURBALINGGA. Procedia Manufacturing, 1(22 Jan), 1–17.
12. Rahman & Putri. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Sadari Sebagai Deteksi Dini Kanker Payudara Pada Remaja. Jurnal Riset Ilmu Kesehatan Umum Dan Farmasi (JRIKUF), 2(1), 75–81. https://doi.org/10.57213/jrikuf.v2i1.89
13. Rahman et al. (2023). KESEHATAN MENTAL DI KALANGAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH DI KOTA MEDAN: LONGITUDINAL TENTANG GAYA HIDUP DAN KESEHATAN. 8(2), 178–182.
14. Rahmawati & Ahmad. (2023). Gaya Hidup Anak Kos Dan Pola Asuh Pemilik Kos Di Desa Gonilan Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo. Universitas Muhammadiyah Surakarta, 1, 1–17.
15. Rochmawati. (2023). Perilaku Bullying Yang Menyimpang Dari Nilai Pancasila Pada Siswa Sekolah. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 2095–2102.
16. Sharma et al. (2022). Identifikasi fenomena perilaku bullying pada remaja. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3, 19–30. https://jurnal.stkipmb.ac.id/index.php/jubikops/article/view/201/152
17. Wagnild, Gail. (2009). A Review of the Resilience Scale. Kournal of Nursing Measurement Vol 17 Issue2, Aug 2009, DOI: 10.1891/1061-3749.17.2.105.
18. Widodo & Pratiwi. (2022). ANALISIS HUBUNGAN DUKUNGAN SPIRITUALITAS TERHADAP PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DI RW.006 KELURAHAN RAWASARI JAKARTA PUSAT. Nucleic Acids Research, 6(1), 1–7. http://dx.doi.org/10.1016/j.gde.2016.09.008%0Ahttp://dx.doi.org/10.1007/s00412-015-0543-8%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/nature08473%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.jmb.2009.01.007%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.jmb.2012.10.008%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/s41598-018-2212
19. Widodo & Sari. (2022). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Dukungan Keluarga dalam Pencegahan Primer Hipertensi Analysis of Factors Related to Support Families in Primary Prevention of Hypertension. Jkp, 5, 197–213.
20. Widodo et al. (2023). Analisa Karakteristik Kecelakaan Lalulintas Berbasis Gender di Kabupaten Magetan. 5(10), 4332–4342.
21. Wijaya & Sari. (2023). Hubungan antara Jenis Kelamin dengan Kategori Stres pada Remaja di SMP Brawijaya Smart School. Smart Society Empowerment Journal, 3(1), 6. https://doi.org/10.20961/ssej.v3i1.69257
22. Zhang & Liu. (2021). Sosialisasi Anti Bullying Sebagai Upaya Pencegahan Tindak Kekerasan Pada Peserta Didik. Jma), 2(9), 3031–5220.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to cite

Rochmawati, D. H., Febriana, B., & Susanto, W. (2025). The relationship between mental resilience and the implementation of the five daily prayers. Multidisciplinary Science Journal, 8(1), 2026042. https://doi.org/10.31893/multiscience.2026042

[1] Abdullah & Rahman. (2023). Analisis Dampak Perilaku Bullying terhadap Perilaku Siswa di Madrasah Ibtidaiyah. FingeR: Journal of Elementary School, 3(1), 22–31. https://jsr.unuha.ac.id/index.php/FingeR

[2] Abdullah et al. (2024). Perbedaan Tingkat Resiliensi Diri Mahasiswa Rantau dari Suku Batak di Universitas Sanata Dharma Ditinjau dari Jenis Kelamin. 1(4), 12–23.

[3] Ahmad et al. (2023). Penerapan Uji Korelasi Spearman Untuk Mengkaji Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Diabetes Melitus Di Puskesmas Sicincin Kabupaten Padang Pariaman. Human Care Journal, 6(3), 527. https://doi.org/10.32883/hcj.v6i3.1444

[4] Creswell, J. D., Lindsay, E. K., Villalba, D. K., & Chin, B. (2019). Mindfulness training and physical health: Mechanisms and outcomes. Psychosomatic Medicine, 81(3), 224–232. https://doi.org/10.1097/ PSY.0000000000000675

[5] Hassan & Ibrahim. (2021). Spiritualitas Ibadah Sebagai Jalan Menuju Kesehatan Mental Yang Hakiki. Al-Adyan, 11(1), 1–22. https://ejournal.radenintan.ac.id

[6] Hassan & Ibrahim. (2023). Bullying dan Pengaruhnya Terhadap Kecemasan Sosial pada Remaja di Aceh. Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam, Vol. 4 No.(1), 1–9. http://dx.doi.org/10.32505/syifaulqulub.v4i1.5934

[7] Martinez et al. (2024). Analisis Kepercayaan Diri Pada Korban Bullying. Edu Consilium : Jurnal Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, 3(2), 69–82. https://doi.org/10.19105/ec.v3i2.6737

[8] Nugroho & Putri. (2024). Resiliensi, Religiusitas dan Psychological Well-Being Pada Santri. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 8(2), 903–916. https://doi.org/10.31316/gcouns.v8i2.5226

[9] Nugroho et al. (2022). Peran guru dalam mewujudkan lingkungan sekolah zero bullying terhadap kesehatan mental siswa sekolah dasar. 10(1), 620–629.

[10] Nugroho et al. (2023). Implementasi Sistem Zonasi Pada Penerimaan Peserta Didik Baru Tingkat SMA di Kota XXXTahun 2021/2022. Journal of Politic and Government ….

[11] Pratama et al. (2024). ANALISA POLA MAKAN IBU HAMIL DENGAN KONDISI KURANG ENERGI KRONIS (KEK) DI KECAMATAN BOBOTSARI, KABUPATEN PURBALINGGA. Procedia Manufacturing, 1(22 Jan), 1–17.

[12] Rahman & Putri. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Sadari Sebagai Deteksi Dini Kanker Payudara Pada Remaja. Jurnal Riset Ilmu Kesehatan Umum Dan Farmasi (JRIKUF), 2(1), 75–81. https://doi.org/10.57213/jrikuf.v2i1.89

[13] Rahman et al. (2023). KESEHATAN MENTAL DI KALANGAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH DI KOTA MEDAN: LONGITUDINAL TENTANG GAYA HIDUP DAN KESEHATAN. 8(2), 178–182.

[14] Rahmawati & Ahmad. (2023). Gaya Hidup Anak Kos Dan Pola Asuh Pemilik Kos Di Desa Gonilan Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo. Universitas Muhammadiyah Surakarta, 1, 1–17.

[15] Rochmawati. (2023). Perilaku Bullying Yang Menyimpang Dari Nilai Pancasila Pada Siswa Sekolah. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 2095–2102.

[16] Sharma et al. (2022). Identifikasi fenomena perilaku bullying pada remaja. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 3, 19–30. https://jurnal.stkipmb.ac.id/index.php/jubikops/article/view/201/152

[17] Wagnild, Gail. (2009). A Review of the Resilience Scale. Kournal of Nursing Measurement Vol 17 Issue2, Aug 2009, DOI: 10.1891/1061-3749.17.2.105.

[18] Widodo & Pratiwi. (2022). ANALISIS HUBUNGAN DUKUNGAN SPIRITUALITAS TERHADAP PENCEGAHAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DI RW.006 KELURAHAN RAWASARI JAKARTA PUSAT. Nucleic Acids Research, 6(1), 1–7. http://dx.doi.org/10.1016/j.gde.2016.09.008%0Ahttp://dx.doi.org/10.1007/s00412-015-0543-8%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/nature08473%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.jmb.2009.01.007%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.jmb.2012.10.008%0Ahttp://dx.doi.org/10.1038/s41598-018-2212

[19] Widodo & Sari. (2022). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Dukungan Keluarga dalam Pencegahan Primer Hipertensi Analysis of Factors Related to Support Families in Primary Prevention of Hypertension. Jkp, 5, 197–213.

[20] Widodo et al. (2023). Analisa Karakteristik Kecelakaan Lalulintas Berbasis Gender di Kabupaten Magetan. 5(10), 4332–4342.

[21] Wijaya & Sari. (2023). Hubungan antara Jenis Kelamin dengan Kategori Stres pada Remaja di SMP Brawijaya Smart School. Smart Society Empowerment Journal, 3(1), 6. https://doi.org/10.20961/ssej.v3i1.69257

[22] Zhang & Liu. (2021). Sosialisasi Anti Bullying Sebagai Upaya Pencegahan Tindak Kekerasan Pada Peserta Didik. Jma), 2(9), 3031–5220.

Abstract

References

How to cite